江科网讯（记者 何强江）在中国人民解放军建军99周年之际，我校马克思主义学院辛绍南教授主编的红色文化思政专著《红途问道——井冈山行走的大思政课》由江西教育出版社正式出版。该书聚焦井冈山红色资源与高校思政教育深度融合，是学校推进“大思政课”建设、深化实践教学改革的又一重要成果。
《红途问道——井冈山行走的大思政课》立足井冈山两年零四个月的革命斗争史实，紧扣立德树人根本任务，打通红色历史研习、实景现场教学、全民国防教育与青年成长培育的完整育人链条。全书架构清晰、体系完备，由序章与八大模块构成，内含23个特色专题，突破传统红色史实科普的浅层模式，深度挖掘革命文物与红色史实背后的精神内核，结合新时代青年成长需求提炼价值启示，践行“一处旧址就是一个生动课堂，一段史实就是一部活的教案”的创作思路，搭建起系统化、常态化的思政教学体系。本专著不仅是优质的红色科普与思政学习读本，更是一套可落地、可复制的高校现地教学实施方案。
该书以“传承红色基因、弘扬井冈山精神、当好红军传人”为核心育人理念，聚焦培育担当民族复兴大任的时代新人，遵循“植入基因、融进血脉、强健骨骼、铸就灵魂”的育人逻辑，为青年学子补足精神之钙、涵养家国情怀、锤炼优良作风。创新推出三大落地实施举措，构建起分层分类、精细完备的实践教学体系，全方位升级高校思政实践育人模式。一是模块化内容设计。全书覆盖理想信念、国防教育、党性修养、青春使命等多元育人维度，配套理论讲授、仪式教育、实践研学等丰富多元的教学教法，丰富思政课堂内容与育人形式，搭建全方位育人框架。二是菜单式选课模式。课程面向新生、入党积极分子、学生骨干、优秀军训学员等各类学生群体，支持自由搭配专题课程，真正实现因人、因时、因势精准施教、分层育人，适配不同阶段、不同身份青年的成长培育需求。三是精细化实施指引。每个专题配套完整组织执行方案，统筹校内课堂、第二课堂与社会红色大课堂，以革命先辈崇高精神浸润青年内心，达成理论认知、情感共鸣、行动践行一体化育人效果。
作为深耕红色资源育人的阶段性成果，该书着力突破传统思政课堂的时空局限，探索“行走的大思政课”育人模式，为高校优化实践教学体系、提升思政育人实效、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了有益参考。
审校/刘莹 何强江 李倩 耿卫平
