【编者按】新时代呼唤“大先生”，新征程需要“筑梦人”。在我们身边，有这样一群人：他们以三尺讲台为阵地，承载着为国育才的初心使命；他们以一方黑板为画卷，描绘着民族复兴的宏伟蓝图。他们是知识的摆渡人，更是灵魂的工程师。所谓“十佳”，不仅是荣誉的加冕，更是对“学高为师，身正为范”最生动的诠释。
微光成炬，薪火相传。今日起，官网特推出“十佳教师”系列文章。我们将镜头聚焦于这些平凡而闪耀的名字，去探寻他们案头不灭的灯火，去聆听他们心底无声的惊雷，去感受那份“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤诚。
今天，让我们一同走近经济管理学院陈娟老师，在字里行间触摸教育的温度，在平凡岁月中见证信仰的力量。
“教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。”在江西科技学院电子商务专业的课堂之上，屏幕流转着直播画面，键盘敲打出全新的商业构想，AIGC工具激荡起创意火花，一双双年轻的眼睛正看见数字时代的无限可能。有人问，面对迭代飞速的电商行业，一堂课何以托举起青年学子面向未来的底气？答案藏在陈娟十余载扎根应用型本科教育的坚守之中。她是博士、副教授、电子商务专业负责人、江西省E类高层次人才、阿里巴巴认证AIGC技能专家。从教十余年来，她打通课堂教学、科学研究、学科竞赛的完整育人链条，相信每一位学生都蕴藏破土生长的力量，而师者的使命，便是为他们搭好台阶、点亮微光，以实干书写新时代高校教师的责任与担当。
笃行课堂：于数智革新中筑牢育人根基
电商浪潮瞬息万变，书本上的理论，常常追赶不上产业向前奔跑的脚步。面对行业的快速更迭，陈娟不愿让课堂困在现成教材的边界里。在核心课程《电子商务运营管理》中，她创新融合BOPPPS与对分课堂教学模式，把企业真实运营项目搬进教室，让学生直面真实商业场景，完整完成从策划、推演到落地的全流程实践。
这门课程获评校级校企合作一流本科课程，登陆学银在线平台，把课堂辐射向更广的学习者。由她牵头申报的教改课题获批江西省高校教学改革研究省级重点课题，实现学校电子商务专业省级重点教改课题零的突破。与此同时，她参与建设省级精品课程《电子商务概论》，牵头组建“产教融合型数智电商” 校级本科教学团队，带动整个专业教学能力整体进阶。
身为阿里巴巴认证AIGC技能专家，陈娟主动拥抱数智变革，将生成式AI深度融入日常教学。市场调研、选品研判、商品短视频脚本、店铺详情页、种草营销文案，AI成为学生的创意助推器。但她始终清醒，工具只是跳板，而非归宿。她常告诫学生：“AI不会取代电商从业者，但会熟练使用AI的人，会取代不会使用的人。” 在她的课堂，学生收获的从来不是僵化背诵的知识点，而是可以迁移迭代、直面行业变局的生存本领。技术拓展创意的边界，而思考、判断与商业洞察，依旧握在学生自己手中。
课赛融通：让更多学子奔赴创新赛场
2019年，陈娟带领学生站上第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的赛场，斩获全国二等奖。团队把目光投向赣南苏区农产品发展，完成4535份实地问卷调研，学生扎进乡村走访农户，师生线上线下反复打磨项目文本，从全国近三百万参赛队伍中奋力突围。
过往学科竞赛往往是少数尖子生的舞台，课堂、科研、竞赛三者相互割裂，多数学子望而却步。身为全国电子商务三创赛评审专家，陈娟着力构建课赛融通的闭环生态：课堂作业孵化竞赛选题，竞赛成果沉淀为科研论文，科研调研反哺课堂教学设计，一步步拆除普通学生通往创新实践的高墙。
时至今日，她指导学生斩获各级竞赛奖项200余项，学生发表学术论文20余篇，拿下3项国家级大创项目。由她深度参与完成的《目标导向、项目支撑、课赛融通：电子商务专创融合型人才培养模式探索与实践》，斩获江西省教学成果二等奖，这份沉甸甸的荣誉，正是对她多年专创融合理念最有力的回响。在这里，竞赛不再是少数人的高光，而是更多学子试错、成长、看见自我的练兵场。
产教科研：把论文写在赣鄱大地上
在陈娟眼中，教室的围墙从来不是育人的终点。她带领学生奔赴上海宝尊电商开展企业游学实训，搭建校内校外双导师协同育人机制，弥合校园学习与职场现实之间的距离。
她的科研始终扎根江西本土大地，主持教育部春晖计划等7项省部级课题，紧盯江西山茶油公用品牌建设、直播电商助农等地方发展现实命题持续深耕。她参与编写数字化教材《大数据营销》，主持编撰《AIGC与智能电商运营》，持续输出教学改革与产业研究成果。更可贵的是，她没有把科研束之高阁，而是将田野调研、行业观察全部转化为课堂上触手可及的实践选题。不少“挑战杯”“三创赛” 的亮眼项目，最初的灵感，就诞生于她的科研走访。
一批批学子跟随她的脚步，深入江西县域乡村，走访数百个农业经营主体，围绕农产品电商运营、三农IP打造、一村一品品牌建设产出一个个带着泥土气息的参赛作品。纸上的理论走出书本，青年学子真正把论文写在了赣鄱的广阔大地上。
立德树人：看见每一颗向上生长的种子
从教多年，各类荣誉接踵而至，但在陈娟心里，最珍贵的奖杯，永远是学生实实在在的蜕变。有的学生零基础入局电商，毕业后独立运营起百万级销售额网店；有的学生刚入学连论文格式都一知半解，后来顺利发表学术成果。她的学子散落在各行各业：有人成长为企业业务骨干，有人继续读研深造，有人自主创业开辟新天地，也有人追随她的脚步走上讲台，接续传递育人的星火。
在师德大讲堂上，她将自己的从教坚守凝练成：“爱党爱国、爱校爱生、用心用情、刻苦钻研、坚持不懈、上下求索。” 于她而言，师德从不是挂在口头的宏大口号，它藏在每一堂反复打磨的课程之中，藏在深夜一条条耐心的答疑回复里，藏在七八轮反复修改项目申报书时写下的每一句批注与鼓励。她尊重学生各不相同的成长节奏，鼓励少年大胆试错，在跌倒与探索之中找到属于自己的方向。
从传统电商，到直播电商，再到AIGC驱动的数智电商时代，行业浪潮奔涌向前，技术迭代永不停歇。陈娟始终驻守三尺讲台，一边不断更新自我，紧跟产业前沿；一边俯身托举，守护青年的创新梦想。讲台之上，她迭代课堂模式，传道授业解惑；讲台之外，她躬身科研实践，对接地方发展；赛场内外，她悉心陪伴，点亮少年创新的火种。
以师者微光，照亮青年前路。她以陪伴与坚守护航一届届电商学子，冲破迷茫，奔赴属于自己的广阔山海。而这一份扎根应用型本科、点亮青年创新梦想的育人实践，也正是江西科技学院立德树人画卷中，生动鲜活的一笔。
审校/刘莹 何强江 李倩 耿卫平
